Paryaj Pam : quand les jeunes substituent l’effort par le hasard, une dérive éducative inquiétante

Par le Professeur Anderson TOUSSAINT
Mercredi 01 Avril 2026

Le phénomène du “Paryaj Pam”, forme de jeu d’argent de plus en plus répandue chez les jeunes, constitue aujourd’hui une véritable problématique sociale et éducative. Dans un contexte marqué par la crise économique et le manque d’opportunités, nombreux sont les jeunes qui se laissent séduire par l’illusion du gain facile. Cette pratique installe progressivement une mentalité dangereuse : celle qui consiste à croire que la réussite dépend du hasard et de l’argent, plutôt que du travail et de la persévérance.

Sur le plan psychologique, le “Paryaj Pam” agit comme un piège. Il crée une dépendance et nourrit de faux espoirs. Le jeune développe une excitation liée au gain potentiel, mais aussi une frustration répétée face aux pertes. Ce cycle émotionnel instable perturbe l’équilibre mental, affaiblit la capacité de concentration et détourne l’attention des objectifs essentiels comme l’éducation et la formation personnelle.

Du point de vue éducatif, les conséquences sont alarmantes. Le jeune qui s’adonne aux jeux de pari accorde de moins en moins d’importance aux études. L’effort intellectuel lui paraît inutile, puisque l’argent semble offrir un raccourci vers la réussite. Cette logique entraîne une baisse de rendement scolaire, un désengagement progressif et parfois même l’abandon des études. Ainsi, le “Paryaj Pam” devient un obstacle majeur au développement du capital humain.

Sur le plan social et moral, cette pratique favorise des comportements à risque. Pour continuer à jouer, certains jeunes peuvent recourir au mensonge, à la manipulation, voire à des actes malhonnêtes. De plus, elle renforce une vision matérialiste de la vie, où la valeur d’un individu se mesure uniquement à sa capacité financière. Cette dérive compromet les fondements mêmes de la société, basés sur des valeurs telles que l’intégrité, le respect et la responsabilité.

Face à cette réalité, il est impératif que les familles, les écoles et les autorités prennent des mesures de sensibilisation et d’encadrement. L’éducation doit jouer pleinement son rôle en inculquant aux jeunes le sens de l’effort, de la discipline et du mérite. Par ailleurs, des alternatives saines doivent être proposées pour canaliser leur énergie et leurs ambitions.

Le “Paryaj Pam” représente bien plus qu’un simple jeu : il est un symptôme d’une crise de valeurs et d’orientation chez les jeunes. Combattre ce phénomène exige une action collective et une prise de conscience profonde. Car la véritable réussite ne réside ni dans le hasard ni dans l’argent facile, mais dans le travail, la connaissance et la construction patiente de soi.

andersontoussaint09@gmail.com