Clôture de l’année académique 2024-2025 à l’Institut Classique Toussaint Louverture : Une cérémonie religieuse d’action de grâce empreinte de tradition et de ferveur
L’Institut Classique Toussaint Louverture a honoré sa tradition en organisant, ce dimanche 15 juin 2025, une cérémonie religieuse solennelle à la Cathédrale de Port-de-Paix pour célébrer la fin de l’année académique 2024-2025. Cet événement, devenu incontournable dans le calendrier de l’établissement, s’est déroulé dans une ambiance de recueillement, de gratitude et d’optimisme pour l’avenir.
Sous la direction de Maître Rock Clavaroche, à la tête de l’institution depuis près de quarante ans, l’Institut perpétue avec rigueur les valeurs éducatives, morales et spirituelles qui lui ont valu sa réputation. Cette cérémonie, instaurée il y a de nombreuses années, symbolise non seulement la conclusion d’un cycle scolaire, mais également un moment privilégié de réflexion collective sur les réussites et les efforts fournis tout au long de l’année.
De nombreux élèves, en compagnie des membres du personnel administratif, pédagogique et de la direction, ont pris part avec enthousiasme et dévotion à cette activité. Ensemble, ils ont exprimé leur reconnaissance pour les succès de l’année écoulée tout en formulant des vœux de réussite pour les défis à venir.
Ce moment de célébration a rassemblé élèves catholiques, protestants et d’autres confessions, créant un esprit de joie et de communion au sein de l’Institut Classique Toussaint Louverture.
L’événement a également permis d’annoncer que l’Institut se prépare activement à commémorer un jalon significatif de son histoire : le 45e anniversaire de sa fondation, prévu pour le mois d’octobre prochain. Cette célébration s’annonce comme un hommage vibrant à l’engagement éducatif de l’établissement et à l’œuvre inlassable de son directeur fondateur.
L’Institut réaffirme ainsi son engagement envers une éducation de qualité, enracinée dans les valeurs de discipline, de respect, de foi et d’excellence.
source administrative de l’Institut CTL
