Article 32.2 de la Constitution: « LA PREMIÈRE CHARGE DE L’ÉTAT ET DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES EST LA SCOLARISATION MASSIVE

Bonjour,
Café civique du 22 janvier 2021

Article 32.2 de la Constitution:
« LA PREMIÈRE CHARGE DE L’ÉTAT ET DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES EST LA SCOLARISATION MASSIVE, SEULE CAPABLE DE PERMETTRE LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS. L’ÉTAT ENCOURAGE ET FACILITE L’INITIATIVE PRIVÉE EN CE DOMAINE. »

CET ARTICLE EST UNIQUE, EXCEPTIONNEL. IL FAIT DE LA SCOLARISATION MASSIVE LA PRIORITÉ DES PRIORITÉS DE L’ÉTAT ET DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES.

D’après vous, lecteurs et lectrices, les PRÉSIDENTS ET LES PARLEMENTAIRES ONT-ILS RESPECTÉ CET ARTICLE 32.2?
LEURS EXCELLENCES MESSIEURS LES PRÉSIDENTS, MESSIEURS LES PREMIERS MINISTRES, MESSIEURS LES MINISTRES DES FINANCES ET DE L’ÉDUCATION NATIONALE, HONORABLES SÉNATEURS, HONORABLES DÉPUTÉS n’ont pas atteint cet objectif constitutionnel sur le plan de l’éducation.

LE MOMENTUM, APRÈS 33 ANS DE VIOLATION DE CET ARTICLE, EST CELUI DE LA SCOLARISATION MASSIVE PUBLIQUE ET NON PAS PRIVÉE OU NON PUBLIQUE.

En 2014, les chiffres disponibles pour le préscolaire ou école maternelle, élèves de 3 à 5 ans, font état d’un Taux Brut de Scolarisation (TBS) de 79, 6% et d’un Taux Net (TNS) de 62%. Comme le Secteur public ou de l’État ne représente que 7%, le Secteur non public ou privé reçoit 97%. Il s’agit d’un échec massif de l’État pour le préscolaire.

Pour les 3 Premiers cycles du Fondamental de 6 à 14 ans, le TBS est de 134, 7% en raison des élèves surâgés et le TNS 75,5 %. Là encore, le Secteur public pour les deux Premiers Cycles (École Primaire) ne dispose de place que pour 33 % de cette catégorie de population scolarisable; le Secteur non public ou privé reçoit 77% des élèves.

Comment expliquer ce mépris des autorités politiques pour les enfants du pays?

S’agissant du Nouveau Secondaire (NS) ou de la 3e à la philo( 15-18 ans), le TBS est de 30, 1% et le TNS 13%. Pour le secondaire ( 3e cycle – 6e, 5e et 4e et Nouveau Secondaire ou 3e à la philo), le Secteur Privé prend la part du lion à hauteur de 71% tandis que l’état n’accueillait que 29%.
Que faut-il en penser? Où est l’argent du Programme de Scolarisation Universelle Gratuite et Obligatoire (PSUGO), c’est-à-dire les frais prélevés sur les appels téléphoniques et les transferts.

Les chiffres se passent de commentaires.

Nos politiques, à mon avis, n’ont jamais pris conscience de la situation, de cette PRIORITÉ DES CONSTITUANTS QUI PENSAIENT QUE LA SCOLARISATION MASSIVE ÉTAIT LA CONDITION SINE QUA NON POUR FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS. Après 2014, le Ministère avait publié 2 Plans Opérationnels:
1) 2010- 2015; 2) 2017-2027;
Récemment, le Titulaire du Ministère de l’ Éducation a présenté un Nouveau Plan Décennal d’Éducation et de Formation ( PDEF ) 2020-2030.
Je profite de la circonstance pour exhorter les autorités éducatives à faire du Ministère de l’ Intérieur et des Collectivités Territoriales ainsi que l’ Institut Haïtien des Statistiques et d’Informatique ( IHSI ) DEUX PARTENAIRES INCONTOURNABLES POUR UNE ESTIMATION NATIONALE, d’une part, DE LA POPULATION SCOLARISABLE PAR COLLECTIVITÉ TERRITORIALE, d’autre part, DES BESOINS EN MATIÈRE DE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE, D’ENSEIGNANTS, DE BÂTIMENTS SCOLAIRES PAR NIVEAU ( Fondamental / Nouveau Secondaire ) et PAR COLLECTIVITÉ TERRITORIALE.

Patriotiques salutations
Hérard LOUIS